Este é um jogo que se diferencia dos quebra-cabeças existentes no mercado por apresentar uma tecnologia que proporciona aos jogadores a construção de competências cognitivas relacionadas à leitura e à produção de textos.
Os quebra-cabeças (textos) devem ser montados nas bases e, a medida que lêem os textos, os jogadores deverão ir realizando as referenciações, sobrepondo-lhes os elementos referenciais adequados.
CONTEÚDOS ENVOLVIDOS:
- Pronomes;
- Hipônimos e hiperônimos;
- Reiteração por substituição gramatical e lexical.
OBJETIVO (HABILIDADES DESENVOLVIDAS):
- Estabelecer relações entre partes de textos, identificando repetições ou substituições que contribuem para a sua continuidade.
COMPONENTES:
03 tabuleiros-base (para montagem do quebra-cabeças) medindo 260mmX380mm.
03 placas contendo, cada uma, 9 peças do quebra-cabeças formando um texto com espaços para colocar os elementos ou expressões referenciais;
03 jogos de peças em MDF, para cada placa, medindo 40mmX5mm cada, com os elementos referenciais correspondentes aos espaços constantes nos textos para serem a eles sobrepostas.
01 cartela para conferência medindo 210mmX290mm.
Embalagem: caixa de MDF medindo 43.5cmX31.5cmX7cm.
OBJETIVO (HABILIDADE DESENVOLVIDA):
Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto (DESCRITOR SAEB - D02).
Nível de Ensino: Fundamental e médio.
Anos de escolaridade: 5º ao 9º ano do ensino fundamental. (Níveis 1 a 5)
Idade: A partir dos 10 anos.